ЗАПИСНЫЕ КНИЖКИ С ИДЕЯМИ, стр. 22

Оглавление. Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70.

* * *

Как бы слова не употреблялись слушающий всегда в состоянии понять, этими словами говорят правду или ложь. Мне кажется, что правду просто гораздо реже нужно говорить, она и так узнаваема, а вот ложь нужно повторять, чтобы убедить хотя бы себя.

* * *

Экзистенциальная психология - гиперразвитое чутье на реальность.

* * *

Сделайте внутри себя тишину и начинайте работать.

* * *

Индивидуальность – совокупность открытий (творческих актов), совершенных человеком за прожитую к настоящему моменту жизнь, отличающая его от стандартного психологического набора, получаемого при рождении и впитывании обывательского менталитета (следовательно эрудированность не усиливает индивидуальность, и даже может оказаться помехой в её (индивидуальности) становлении).

* * *

Бессознательное - это космос, который познание пытается рассмотреть через замочную скважину внимания. Полет - это овладенье паденьем.

* * *

Гений отличается от Бога тем, что у гения есть проблемы с женщинами.

* * *

Любую интеллектуальную проблему логичный человеческий рассудок решает в два этапа: анализ, и потом - синтез. На стадии анализа единый феномен или единая ситуация расчленяются на составляющие, каждая из которых осмысливается в отдельности, чтобы потом занять свое место в какой-то иерархии. Иерархии, существующей именно для этой конкретной ситуации-проблемы. Иерархии очень непостоянны, гибки и уникальны в месте и времени. И чем точнее иерархия соответствует поставленной задаче, тем эффективнее такая задача выполняется. Классификация - это, по сути, методики распределения мест в какой-то иерархии. Отсюда следует, что в идеальном варианте решению каждой новой проблемы должно сопутствовать/предшествовать создание адаптированной именно к этой проблеме классификации, что часто происходит в реальной жизни и недостаточно часто - в исследовательской работе.

* * *

Что скрывается за виной? Неумение рисковать, потребность в гарантиях, которых не бывает на свете. И все это наученное. Вообще, любая невротичность – наученная и психотерапия – это переучивание.

* * *

Насчет повального добродушия пикников у меня самые большие сомнения. Думаю, что именно физический фенотип генетически и передается, на психику же не хватает кодировок, уж больно сложна. Поэтому психическая конституция — не такая уж и конституция, то есть не так уж и неизменна, ее можно поменять. Характер — всего лишь набор поведенческих привычек (помните — «Посеешь привычку — пожнешь характер»?), даже темперамент, как показывает мой опыт, может меняться в течении жизни (среди моих близких ребенок, в младенчестве и детстве явный меланхолик и астеник в результате умного и бережного воспитания превратился уже более чем в 45-летнего стеничного флегматика). Собственно именно это и делает такой интересной психотерапевтическую работу, которая потенциально — работа конструктора, а не отделочника, скульптора, а не полировщика (только не забывать, что главным участником психотерапии является не психотерапевт, а клиент). Это все неправда, что в психотерапии нужно составлять договор, где 50 процентов ответственности лежит на терапевте, 50 — на клиенте. Настоящая терапия та, где клиент вкладывается на все 100% и вклад его должен быть значительно больше, чем вклад терапевта

Оглавление. Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70.